Leerlingen met dyslexie krijgen nu vaak werkjes terug vol rode strepen onder spellingsfouten. Dat is niet leuk.
Een ouder geeft de tip om met de school af te spreken alleen rode strepen te zetten onder spellingsfouten in spellingswerkjes. De dyslectische leerling kan dan een goed gevoel houden over zijn resultaten in bijvoorbeeld werkjes voor aardrijkskunde en rekenen. Het gevoel van ‘falen’ blijft dan beperkt tot spellingswerk.