Invloed Archives

Inspreeknotitie OCO voor gemeenteraadscommissie WIO op 6 mei 2020

Met de heropening van de basisscholen wordt het lerarentekort weer zichtbaar. Kwetsbare leerlingen die van noodopvang tijdens de scholensluiting gebruikt hebben gemaakt verdienen blijvende aandacht. Daarvoor is een vertrouwensrelatie nodig met leerplicht. Dekkend aanbod van afstandsonderwijs blijft nodig voor thuisblijvers en thuiszitters. Zorg dat onderwijs en opvang aansluiten op de vraag van ouders. Laat alle leerlingen overgaan dit schooljaar. Breng opgelopen achterstanden in kaart en monitor het bijspijkeren.

‘Werkdruk vaak veroorzaakt door combinatie van factoren’

Verslag – De GMR van de stichting Openbaar Onderwijs aan de Amstel (OOadA) organiseerde een mini-symposium over werkdruk. Werkdruk blijkt een structureel probleem te zijn met zeer diverse oorzaken. Bovendien verschilt het per persoon welke factoren veroorzaken dat werkdruk verandert in werkstress. De oplossing kan niet alleen komen uit Den Haag en moet ook gezocht worden op de scholen zelf, daarvoor is aandacht nodig binnen de mezeggenschap.

Onderwijsdebat020: meer geld, meer kansen

OCO organiseerde op 7 maart 2018 in het Bindelmeer College het #Onderwijsdebat020. Een onderwijsverkiezingsdebat met negen politieke partijen. Er was consensus dat er meer geld nodig is vanwege het oplopende lerarentekort en de toenemende kansongelijkheid.

Actiegroep Ouders voor Goed Onderwijs

Bezorgde ouders uit Zeeburg starten een actiegroep Ouders voor Goed Onderwijs, inmiddels sluiten meer ouders zich aan. De ouders lopen woensdag 14 maart 2018 mee met de stakende leraren. De ouders steunen de leraren, maar hebben ook aanvullende eisen: minder prestatiedruk en vroegselectie, meer aandacht en creativiteit.

De Prijs van Vernieuwing

Inspreektekst – Gevestigde schoolbesturen vertragen de komst van Klein Amsterdam, een van de winnaars van de scholenwedstrijd Onze Nieuwe School. Initiatiefnemer Judith Fischer spreekt in bij de gemeenteraad.

Transparantie en betrokkenheid op 8e Montessori

De 8e Montessori, een openbare basisschool op de Oostelijke Eilanden in stadsdeel Oost onder het bestuur van STAIJ, is in 2016 door de onderwijsinspectie als ‘zwak’ beoordeeld. STAIJ is transparant over de ontwikkelingen, ouders zijn betrokken. Er gebeurt heel veel tegelijk en dat roept ook vragen op. Op deze pagina wordt informatie gedeeld door ouders die iets extra’s willen doen voor de school. Ouders op andere zwakke scholen kunnen met deze ervaringen hun voordeel doen. Andere besturen kunnen een voorbeeld nemen aan de openheid van STAIJ.

Petitie voor matching

Een nieuwe groep ouders staat op om zich uit te spreken over de lotingsproblematiek. De opstellers van de petitie vinden rechtvaardigheid belangrijker dan maximale plaatsing op 1e voorkeur, en pleiten daarom voor verbetering van de matching in plaats van herinvoering van de loting.

‘Nog steeds onvoldoende transparantie’

Inspreeknotitie – de Oudergroep voor Keuzevrijheid in het Amsterdamse Basisonderwijs blijft pleiten voor volledige herziening van het buurtvoorrangsbeleid! Ieder kind is anders, ieder gezin is anders. Het moet voor iedereen vrij staan om het onderwijs te kiezen wat het beste bij hem of haar past. Wij vragen vóór de komende lotingsronde van 1 november 2015 goede en tijdige informatievoorziening.

Wethouder Simone Kukenheim in gesprek met oudergroep

Gespreksverslag – Naar aanleiding van brieven en inspreken door de oudergroep Ouders voor keuzevrijheid basisonderwijs Amsterdam vond een gesprek met wethouder Simone Kukenheim plaats op het stadhuis op 23 april 3015. Doel: kennismaking en uitwisseling van ideeën omtrent het toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam.

‘Veel ouders maken een strategische keuze’

Inspreeknotitie – Een aanzienlijk deel van de ouders die in de 1e plaatsingsronde van het nieuwe stedelijk toelatingsbeleid schoolvoorkeuren moesten opgeven heeft strategisch gekozen. Dit beeld komt naar voren uit een enquête die is uitgevoerd door de groep Amsterdamse ouders die zich heeft verenigd om de invoering van het nieuwe stedelijke toelatingsbeleid basisonderwijs te monitoren op transparantie en keuzevrijheid.

Hetty Lieftink te gast bij oudergroep voor keuzevrijheid basisonderwijs

Gespreksverslag – Hetty Lieftink, projectleider van het stedelijk toelatingsbeleid Amsterdam, gaf op zeer korte termijn gevolg aan de uitnodiging van de groep Ouders voor Keuzevrijheid basisonderwijs Amsterdam om toelichting te komen geven op de gang van zaken ronde de eerste plaatsingsronde en vragen te beantwoorden.

‘Geen grip op het systeem’

Inspreeknotitie – Moeten ouders voor hun echte voorkeursschool kiezen, strategisch kiezen, de stad uit verhuizen, of wachten op chaos?

Transparantie over kindplaatsen

Inventarisatie – Het stedelijk toelatingsbeleid moet transparant zijn, ouders moeten weten hoeveel kindplaatsen er zijn op een school. Dat vindt de groep ouders die zich inzet voor keuzevrijheid in het Amsterdams basisonderwijs, de groep deed zelf een eerste inventarisatie.

Ouders voor keuzevrijheid basisonderwijs Amsterdam

Actiegroep – Een groep Amsterdamse ouders heeft besloten zich te verenigen om de invoering van het nieuwe stedelijke toelatingsbeleid basisonderwijs te monitoren.

Enquête voorkeurscholen

Enquête – Ouders deden zelf onderzoek naar de echte voorkeursscholen van ouders in Amsterdam en hoe het nieuwe stedelijk toelatingsbeleid de basisschoolkeuze beïnvloedt.

Hoogbegaafden in het voortgezet onderwijs, wat werkt, wat kan beter?

Suggesties – De laatste jaren zijn er stappen gemaakt in het aanbod van onderwijs aan hoogbegaafden in Amsterdam. Toch is dit onderwijs aan hoogbegaafden nog lang niet waar het zijn moet, met name binnen het voortgezet onderwijs blijft het beleid achter. Bent u een ouder van een hoogbegaafd kind of heeft u om een andere reden een mening over onderwijs aan hoogbegaafden? Deel uw ervaring of suggestie hoe het onderwijs aan hoogbegaafden beter kan!

Respecteer stedelijke functie vrijescholen in stedelijk toelatingsbeleid!

Opinie – Vrijescholen hebben tot nu toe een stedelijke functie gehad in Amsterdam. Het is onderwijs gebaseerd op de antroposofische levensbeschouwing en daardoor bestemd voor een specifieke groep leerlingen. De leerlingen komen uit de hele stad, de vrijescholen staan slechts op 2 plekken in de stad (Zuid en Noord). Toch wordt de stedelijke functie met dit nieuwe plaatsingssysteem ontkend en wordt aan alle scholen een buurtfunctie toegekend. Dit is onjuist!

Ouderraden bezorgd over toegang tot conceptscholen in Noord

Brief – Ouderraden van conceptscholen uit Noord maken zich zorgen over de gevolgen van het nieuwe stedelijk toelatingsbeleid voor de toegang tot de conceptscholen in Amsterdam Noord en schreven daarover een brief aan de schoolbesturen en wethouder.

24 september 2014: Onderwijsfestival Ouders en School

Aankondiging – Op 24 september 2014 organiseert de gemeente Amsterdam het Onderwijsfestival Ouders en School. Een avond om te komen luisteren naar sprekers en mee te doen met workshops rondom het thema ouderbetrokkenheid. Of om een eigen idee te presenteren over hoe de samenwerking tussen ouders en school kan worden versterkt.

Reactie ouders op visie schoolbesturen op planning scholen

Verslag – Bijeenkomst 10 juni 2014 in De Balie, ouders wensen garanties t.a.v. basiskwaliteit, passend onderwijs en voldoende keuzemogelijkheden, daarnaast verwachten ouders dat scholen samenwerken op het gebied van kwaliteit, taalbeleid, intercultureel beleid en segregatie.

Ouderinitiatief Vrije School Amsterdam Noord succesvol

Actiegroep – Ouderinitiatief ‘Vrije school Amsterdam Noord’ trotseerde bureaucratie en tegenkrachten van schoolbesturen.

Bijeenkomst ouderkring Passend Onderwijs

Verslag – Bijeenkomst op 2 juni 2014 van de Ouderkring passend onderwijs Amsterdam West met vragen van ouders en antwoorden van onderwijsprofessionals over de invoering van passend onderwijs in het (openbaar) basisonderwijs in Amsterdam West.

Trots op ouderbetrokkenheid op de Narcis-Querido

Interview – Saloua en Fatima vinden het belangrijk dat niet steeds dezelfde ouders maar alle ouders op school betrokken zijn. Ze zijn er trots op dat dit op de Narcis-Queridoschool lukt. “Ik vind dat deze school het erg goed doet als buurtschool! Ik zou alleen graag willen dat het meer een gemengde school wordt, de Nederlanders uit de buurt komen niet omdat ze denken: ach nee, een zwarte school.”

Moeders van Mama Vita blijven zoeken naar oplossingen

Kennisdeling – Mama Vita is een platform voor kennisuitwisseling en ondersteuning van moeders van kinderen met autisme die niet volledig naar school kunnen.

Wat verwachten Amsterdamse ouders van Passend Onderwijs?

Verslag – Ouders verwachten dat scholen hun verantwoordelijkheid nemen met passend onderwijs, duidelijke informatie bieden en overleggen met ouders over passende ondersteuning, ouders hebben nog zorgen over privacy en scholing van leerkrachten.

Samenwerking tussen ouderraad en medezeggenschapsraad

Ouderraad – Vragen van de ouderraad van Basisschool Mobiel over het opstellen van een ouderraadreglement, samenwerking tussen ouderraad en medezeggenschapsraad, en informatie in de schoolgids over de ouderbijdrage.

Opvoeddebat Vaders Wildeman in Osdorp

Verslag – Debat op 17 december 2013 van vaders uit de Wildemanbuurt over klassegrootte, vrijwillige ouderbijdrage, dure schoolreis, dochters op schoolreis, verantwoordelijkheid voor de opvoeding, hulp van vrijwillige ouders bij schooltuinen en kinderen die de sfeer verpesten in de klas zonder dat de school er iets aan doet.

Ouderavond CC Einstein over kwaliteit en communicatie

Verslag – Op de ouderavond woensdag 20 juni 2012 in CC Einstein werd gesproken over emoties, onderwijsresultaten, werkwijze van de school, communicatie en ouderbetrokkenheid.

Klachtbrief aan ASKO over pestklimaat Lidwina

Actiegroep – Gedurende langere tijd heeft de actiegroep ‘Lidwina Veilig’ zich ingezet voor een veiliger schoolklimaat. De actiegroep ontstond nadat naar de mening van enkele ouders de school en het schoolbestuur onvoldoende adequaat reageerden op deze (hier geanonimiseerd weergegeven) klachtbrief van 10 mei 2011 aan de ASKO.

Rietlanden wordt dependance Flevoparkschool

Verslag – Bijeenkomst op 22 juni 2011 waar ouders akkoord gaan met een doorstart van de Rietlanden als dependance van de Flevoparkschool onder het schoolbestuur STAIJ, nadat een eerdere poging was mislukt om de leerlingen te verdelen over de scholen in de buurt toen schoolbestuur AMOS de locatie wilde sluiten.

Stichting Vrije Schoolkeuze Amsterdam (VSA)

Actiegroep – VSA voert actie tegen loting namens ouders die vinden dat Amsterdamse kinderen recht hebben op een plek op een school voor voortgezet onderwijs van voldoende kwaliteit en van eigen keuze.

Toegang tot de top

Verslag – Debat op 26 mei 2008 van OCO i.s.m. gymnasiumvooriedereen.nl over de lotingproblematiek in de raadszaal van het stadhuis, met ouders, schoolbesturen, schooldirecteuren, gemeenteambtenaren en de hoofdinspecteur voortgezet onderwijs.

Nabeschouwing over de ondersteuning door OCO aan SIBA-ouders

‘De situatie’ is de aanduiding die in de Amsterdamse gemeenteraad werd gehanteerd voor de SIBA-crisis waarbij drie islamitische basisscholen gesloten dreigden te worden. OCO raakte in maart 2007 betrokken door hulpvragen van ouders bij het vinden van een nieuwe school, en door ondersteuningsvragen van actieve ouders die zich inzetten in de moedercommissie, ouderraad of (G)MR voor het behoud van islamitisch onderwijs voor hun kinderen.

Wethouder Elatik met ouders op scholentocht in de Indische buurt

Actieve ouders van de J.P. Coenschool en basisschool de Rietlanden meldden zich aan bij het informatiepunt schoolkeuze in stadsdeel Zeeburg en bedachten gezamenlijk het idee van een scholentocht in het voorjaar van 2007 met ondersteuning van OCO en het stadsdeel.

Actieve ouders in Amsterdam